Список тестов

Сортировать по:
Показаны методики 21-35 из 35

Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки)

Опросник агрессивности Басса - Дарки (англ. Buss - Durkee Hostility Inventory, сокр. BDHI) предназначен для выявления уровня агрессивности респондентов. Опросник состоит из 75 утверждений. На русском языке стандартизирован А.А. Хваном, Ю.А. Зайцевым и Ю.А. Кузнецовой в 2005 году.

Диагностика эмоциональных барьеров в межличностном общении (В.В.Бойко)

Методика диагностики "помех" (барьеров) в установлении эмоциональных контактов В.В.Бойко направлена на выявление уровня эмоциональной эффективности в общении и выявление типа эмоциональных помех. Среди эмоциональных барьеров В.В. Бойко выделяет пять подгрупп:

  • неумение управлять эмоциями,
  • неадекватное проявление эмоций,
  • неразвитость эмоций,
  • доминирование негативных эмоций,
  • нежелание сближаться с людьми на эмоциональной основе.

Опросник удовлетворенности браком ОУБ (В.В.Столин, Т.Л.Романова, Г.П.Бутенко)

Опросник удовлетворенности браком (ОУБ), разработанный В. В. Столиным, Т. Л. Романовой, Г. П. Бутенко, предназначен для экспресс диагностики степени удовлетворенности/неудовлетворенности браком.

Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятию себя и партнера, мнения, оценки, установки и т. д.

Четырехмодальный эмоциональный вопросник Л.А.Рабинович

Методика позволяет выявить устойчивые эмоциональные переживания респондентов, их склонность к оптимистичности или пессимистичности, к позитивному или негативному эмоциональному фону.

Включает в себя шкалы:

  • радость;
  • гнев;
  • страх;
  • печаль.

Опросник социально-коммуникативной компетентности (СКК)

С помощью данного опросника исследуется социально-коммуникативная компетентность личности. В методику включены шкалы:

  • социально-коммуникативная неуклюжесть;
  • нетерпимость к неопределенности;
  • чрезмерное стремление к конформности;
  • ориентация на избегание неудач;
  • фрустрационная нетолерантность.

Опросник описания поведения К.Томаса (адаптация Н.В.Гришиной)

Опросник личностный, разработан К. Томасом и предназначен для изучения личностной предрасположенности к конфликтному поведению, выявления определенных стилей разрешения конфликтной ситуации. Методика может использоваться в качестве ориентировочной для изучения адаптационных и коммуникативных особенностей личности, стиля межличностного взаимодействия.

Измеряемые шкалы: соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление.

Методика диагностики межличностных отношений Т.Лири ДМО (адаптация Л.Н.Собчик)

Методика диагностики межличностных отношений представляет собой модифицированный вариант интерперсональной диагностики Т.Лири, В России методика известна под названием «Диагностика межличностных отношений» (ДМО), автор модификации — Л.Н. Собчик.

Методика представляет собой набор лаконичных характеристик, по которым испытуемый оценивает себя, свое актуальное “Я”.

Индикатор копинг-стратегий (Д.Амирхан)

Методика разработана Д. Амирханом и предназначена для диагностики доминирующих копинг-стратегий личности. Адаптирована для проведения исследования на русском языке Н.А. Сиротой (1994) и В.М. Ялтонским (1995).

Копинговые стратегии - это то, что делает человек, чтобы справиться со стрессом.

Методика диагностики общей коммуникативной толерантности (В.В.Бойко)

Тест коммуникативной толерантности В.В. Бойко позволяет оценить в каких аспектах отношений вы более всего подвержены конфликтам, а зная причину конфликта, вам будет легче не допустить его вовсе или найти способы разрешения конфликта. Тест Бойко поможет разглядеть свои слабые места и понять какие поведенческие реакции, стратегии и установки в межличностном общении стоит подкорректировать, чтобы сделать коммуникационный процесс приятным и эффективным.

Диагностика потенциала коммуникативной импульсивности (В.А.Лосенков)

Методика предназначена для выявления потенциала коммуникативной импульсивности личности. Импульсивность понимается как особенность поведения человека, заключающаяся в склонности действовать по первому побуждению, под влиянием внешних обстоятельств или эмоций.

Тест коммуникативных умений Л. Михельсона в адаптации Ю. З. Гильбуха (общение со взрослыми)

Методика предназначена для определения уровня коммуникативной компетентности и качества сформированности основных коммуникативных умений.

Шкала семейного окружения ШСО (С.Ю.Куприянов)

Шкала семейного окружения (ШСО) предназначена для оценки социального климата в семьях всех типов.

В основе шкалы семейного окружения (ШСО) лежит ори­гинальная методика Family Environmental Scale (FES), пред­ложенная R, H. Moos в 1974 г. Основное внимание тут уделя­ется измерению и описанию:

  • отношений между членами семьи (показатели отношений),
  • направлениям личност­ного роста, которым в семье придается особое значение (по­казатели личностного роста),
  • основной организационной структуре семьи (показатели, управляющие семейной систе­мой).

В нашей стране методика адаптирована С.Ю. Куприя­новым (1985).

Методика изучения родительских установок PARI (авторы Е.С.Шефер и Р.К.Белл, адаптация Т.В.Нещерет)

Методика PARI (parental attitude research instrument) предназначена для изучения отношения родителей (прежде всего матерей) к разным сторонам семейной жизни (семейной роли).

В методике выделены 23 аспекта-признака, касающиеся разных сторон отношения родителей к ребенку и жизни в семье. Из них — 8 признаков описывают отношение к семейной роли и 15 — касаются родительско-детских отношений.

Тест коммуникативных умений Л. Михельсона в адаптации Ю. З. Гильбуха (общение со сверстниками)

Методика предназначена для определения уровня коммуникативной компетентности и качества сформированности основных коммуникативных умений.

Диагностика перцептивно-интерактивной компетентности (модифицированный вариант Н.П.Фетискина)

Методика направлена на изучение личностной готовности к формированию умения взаимодействовать в пределах малых групп.

Включает в себя шкалы:

  • взаимопознание;
  • взаимовлияние;
  • социальная автономность;
  • социальная адаптивность;
  • социальная активность.