Список тестов

Сортировать по:
Показаны методики 1-20 из 35

Диагностика типа акцентуации личности (К.Леонгард - Г.Шмишек)

Личностный опросник, который предназначен для диагностики типа акцентуации личности, является реализацией типологического подхода к ее изучению. Опубликован Г. Шмишеком (H. Schmieschek) в 1970 г.

Опросник содержит 10 шкал (+шкала искренности), соответствующих 10-ти акцентуированным чертам: Застревание, Демонстративность, Педантичность, Возбудимость, Гипертимность, Дистимность, Циклотимность, Экзальтированность, Эмотивность, Тревожность.

Методика диагностики межличностных отношений Т.Лири ДМО (адаптация Л.Н.Собчик)

Методика диагностики межличностных отношений представляет собой модифицированный вариант интерперсональной диагностики Т.Лири, В России методика известна под названием «Диагностика межличностных отношений» (ДМО), автор модификации — Л.Н. Собчик.

Методика представляет собой набор лаконичных характеристик, по которым испытуемый оценивает себя, свое актуальное “Я”.

Методика диагностики уровня эмпатических способностей (В.В.Бойко)

Методика направленна на диагностику уровня эмпатии. Эмпатия - осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека.

Кроме общего показателя уровня эмпатии в опросник включены следующие шкалы:

  • рациональный канал эмпатии;
  • эмоциональный канал эмпатии;
  • интуитивный канал эмпатии;
  • установки, способствующие эмпатии;
  • проникающая способность в эмпатии;
  • идентификация в эмпатии.

Индивидуально-типологический опросник (Л.Н.Собчик). Взрослый вариант.

Индивидуально-типологический опросник представляет собой личностную психодиагностическую методику, основанную на теории ведущих тенденций. Опросник состоит из 8 основных шкал, оценивающих 4 пары полярных качеств:

  • Экстраверсия - Интроверсия;
  • Спонтанность - Сензитивность;
  • Агрессивность - Тревожность;
  • Ригидность - Лабильность.

Рекомендуемый возраст для этого варианта - старше 15 лет.

Методика определения типа личности и вероятности личностных расстройств (Дж.Олдхэм, Л. Моррис)

Методика представляет собой личностный самоопросник, разработанный на основании критериев DSM-IV (руководство по диагностике и статистике психических расстройств) и на основе DSM-III-R Дж. Олдхэмом и Л. Моррисом в 1994 году. Методика предполагает изложенную в DSM-IV классификацию расстройств личности (14 типов) и критериев их диагностики.

Личностный опросник EPI Г.Айзенка (вариант А)

Опубликован в 1963 г. и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстраверсии-интроверсии, 24 других - на оценку эмоциональной стабильности-нестабильности (нейротизма), остальные 9 составляют контрольную группу вопросов, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию и достоверности результатов.

Г. Айзенк разработал два варианта данной методики (А и В), которые отличаются только текстом опросника.

В России адаптирован А.Г. Шмелёвым.

Опросник «Стили мышления» (Р. Брэмсон, А Харрисон)

Этот опросник предназначен для того, чтобы помочь Вам определить предпочитаемый Вами способ мышления, он рассчитан на диагностику 5 стилей мышления и содержит 18 утверждений. Стили мышления:

  • синтетический стиль
  • идеалистический стиль
  • прагматический стиль
  • аналитический стиль
  • реалистический стиль

Опросник стилей юмора Р.Мартина

Опросник измеряет склонность к использованию стилей юмора, которые различаются по своей адаптивности/дезадаптивности и направленности на себя/окружающих. Опросник включает в себя 4 шкалы, соответствующие аффилиативному, самоподдерживающему, агрессивному и самоуничижительному стилям юмора.

Тест коммуникативных умений Л. Михельсона в адаптации Ю. З. Гильбуха (общение со сверстниками)

Методика предназначена для определения уровня коммуникативной компетентности и качества сформированности основных коммуникативных умений.

Многофакторный личностный опросник Р.Кэттелла 16PF (версия A)

Многофакторный личностный опросник 16PF (Sixteen Personaflity Factor Questionnaire, 16PF) является одним из наиболее распространенных анкетных методов оценки индивидуально-психологических особенностей личности как за рубежом, так и у нас в стране. Он разработан под руководством Р. Б. Кэттелла и предназначен для описания широкой сферы индивидуально-личностных отношений. Отличительной чертой данного опросника является его ориентация на выявление относительно независимых 16 факторов (шкал, первичных черт) личности.

Версия А состоит из 187(+2 вопроса для подсчета стенов) вопросов. Предназначена для обследования взрослых лиц старше 16 лет. Адаптированный вариант опросника на русскоязычной выборке разработан В.И. Похилько, А.С. Соловейчиком, А.Г. Шмелевым.

Опросник социально-коммуникативной компетентности (СКК)

С помощью данного опросника исследуется социально-коммуникативная компетентность личности. В методику включены шкалы:

  • социально-коммуникативная неуклюжесть;
  • нетерпимость к неопределенности;
  • чрезмерное стремление к конформности;
  • ориентация на избегание неудач;
  • фрустрационная нетолерантность.

Опросник на макиавеллизм (шкала Мак-IV в адаптации В.В.Знакова)

Шкала макиавеллизма позволяет измерить и выявить личностную склонность индивида к манипуляции. Понятие «Макиавеллизм» взято из книги Никколо Макиавелли «Государь», где в качестве идеального политика описывается личность, беззастенчиво манипулирующая окружающими исключительно в собственных интересах.

Опросник удовлетворенности браком ОУБ (В.В.Столин, Т.Л.Романова, Г.П.Бутенко)

Опросник удовлетворенности браком (ОУБ), разработанный В. В. Столиным, Т. Л. Романовой, Г. П. Бутенко, предназначен для экспресс диагностики степени удовлетворенности/неудовлетворенности браком.

Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятию себя и партнера, мнения, оценки, установки и т. д.

Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки)

Опросник агрессивности Басса - Дарки (англ. Buss - Durkee Hostility Inventory, сокр. BDHI) предназначен для выявления уровня агрессивности респондентов. Опросник состоит из 75 утверждений. На русском языке стандартизирован А.А. Хваном, Ю.А. Зайцевым и Ю.А. Кузнецовой в 2005 году.

Методика диагностики общей коммуникативной толерантности (В.В.Бойко)

Тест коммуникативной толерантности В.В. Бойко позволяет оценить в каких аспектах отношений вы более всего подвержены конфликтам, а зная причину конфликта, вам будет легче не допустить его вовсе или найти способы разрешения конфликта. Тест Бойко поможет разглядеть свои слабые места и понять какие поведенческие реакции, стратегии и установки в межличностном общении стоит подкорректировать, чтобы сделать коммуникационный процесс приятным и эффективным.

Диагностика потенциала коммуникативной импульсивности (В.А.Лосенков)

Методика предназначена для выявления потенциала коммуникативной импульсивности личности. Импульсивность понимается как особенность поведения человека, заключающаяся в склонности действовать по первому побуждению, под влиянием внешних обстоятельств или эмоций.

Тест смысложизненных ориентаций СЖО (Д.А.Леонтьев)

Методика является адаптирован­ной версией теста «Цель в жизни» (Purpose-in-Life Test, PIL) Джеймса Крамбо и Леонарда Махолика.

Показатели теста включают в себя общий показатель осмысленности жизни (ОЖ), а также пять субшкал, отражающих три конкретные смысложизненные ориентации и два аспекта локуса контроля:

  • Цели в жизни.
  • Процесс жизни, или интерес и эмоциональная насыщенность жизни.
  • Результативность жизни, или удовлетворенность самореа­лизацией.
  • Локус контроля-Я (Я — хозяин жизни).
  • Локус контроля-жизнь, или управляемость жизни.

Диагностика эмоциональных барьеров в межличностном общении (В.В.Бойко)

Методика диагностики "помех" (барьеров) в установлении эмоциональных контактов В.В.Бойко направлена на выявление уровня эмоциональной эффективности в общении и выявление типа эмоциональных помех. Среди эмоциональных барьеров В.В. Бойко выделяет пять подгрупп:

  • неумение управлять эмоциями,
  • неадекватное проявление эмоций,
  • неразвитость эмоций,
  • доминирование негативных эмоций,
  • нежелание сближаться с людьми на эмоциональной основе.

Тест-опросник самоотношения (В.В.Столин, С.Р.Пантелеев)

Тест опросник самоотношения (ОСО) построен в соответствии с разработанной В. В. Столиным иерархической моделью структуры самоотношения. Данная версия опросника позволяет выявить три уровня самоотношения, отличающихся по степени обобщенности:

  1. глобальное самоотношение;
  2. самоотношение, дифференцированное по самоуважению, аутсимпатии, самоинтересу и ожиданиям отношения к себе;
  3. уровень конкретных действий (готовностей к ним) в отношении к своему "Я"

Диагностика перцептивно-интерактивной компетентности (модифицированный вариант Н.П.Фетискина)

Методика направлена на изучение личностной готовности к формированию умения взаимодействовать в пределах малых групп.

Включает в себя шкалы:

  • взаимопознание;
  • взаимовлияние;
  • социальная автономность;
  • социальная адаптивность;
  • социальная активность.